🎼 Preescolar
Somos el preescolar del Liceo Musical Santa Cecilia. Atendemos niños desde el primer año de edad. Nuestro objetivo es brindar una atención de excelente calidad y desarrollar programas y actividades que beneficien el desarrollo sano y armonioso de los niños en edad preescolar.
En el Liceo Musical Santa Cecilia estamos listos para atender niños desde el primer año de edad, con un personal cálido y comprometido. Nuestro objetivo principal es guiar por senderos de mágicas experiencias, programas que beneficien su desarrollo de manera sana y armónica.
Hemos implementado la pedagogía participativa, fundamentada en:
- Una dinámica interactiva con la familia, generando a través de variadas estrategias una estimulación adecuada y oportuna en todas las áreas de desarrollo.
- El respeto por la individualidad del niño, manteniendo el firme compromiso de ofrecer actividades singulares y positivas.
- El juego como principal contexto de motivación para el aprendizaje.
Grados y Horarios
| Grado | Edad |
|---|---|
| Maternal | 1 año de edad |
| Párvulos | 2 años de edad |
| Prejardín | 3 años de edad |
| Jardín | 4 años de edad |
| Transición | 5 años de edad |
** Para que el estudiante pueda ser admitido en cada grado, debe tener los años cumplidos antes de iniciar el año escolar (Febrero) de acuerdo con el calendario A.
| Horarios | |
|---|---|
|
Maternal Párvulos Pre jardín |
Jornada habitual: 8:00 am a 12:00 m Jornada completa: 8:00 am a 5:00 pm |
|
Jardín Transición |
Jornada única: 8:00 am a 5:00 pm |
**Los viernes los estudiantes salen al medio día.
Actividades diarias
Los niños disfrutan de actividades diarias encaminadas a explorar, desarrollar y a fortalecer sus inteligencias múltiples:
♬ Motricidad dinámica general gruesa y fina: Correr, trepar, rodar, tocar, oler, nadar, pintar, dibujar, colorear.
♬ Comunicación oral y gestual con el entorno y su vida socio emocional: lectura de cuentos, representaciones con títeres, dramatizaciones teatrales.
♬ Desarrollo de habilidades musicales y artísticas: bailar, cantar, ejecutar diferentes instrumentos de percusión Orff.
♬ Motivación y estimulación para la adquisición de una segunda lengua a través de canciones con palabras del contexto natural (saludos, colores, formas, entre otras) y manejo de comandos sencillos orales en el idioma inglés.
Aulas y Rincones de juego
Las actividades se desarrollan en espacios adecuados y diseñados de acuerdo con la edad y con la dimensión a trabajar.
♬ Gimnasio de estimulación
♬ El rincón de los sueños
♬ Salita de lectura y audiovisuales
♬ Rincón Musical y de Expresión Corporal
♬ Área Juegos de roles: Casitas de muñecas, arenera, piscina de pelotas, juegos acuáticos
♬ Amplias zonas recreativas
♬ Bosques naturales
♬ Cancha de fútbol
♬ Muro de escalada deportiva
♬ Parques infantiles
♬ Huerta
♬ Piscina
Énfasis en Inglés
Desde su inicio en el preescolar, los niños reciben constante motivación hacia el aprendizaje del idioma inglés a través de actividades variadas con recursos como títeres, videos, cuentos y canciones, que orientan distintas acciones de la vida diaria y generan sensibilidad auditiva hacia esta lengua de impacto universal.
Educación Musical
Por ser la música un elemento accesible y necesario para ayudar a descubrir y aprovechar las aptitudes de los niños, hemos tomado la Educación Musical, como un medio para alcanzar la excelencia en todos los aspectos. La música estimula simultáneamente los demás centros de aprendizaje del niño; los hace sensibles, tolerantes, sociables y colaboradores; desarrolla su inteligencia, atención, concentración, memoria, disciplina y coordinación motriz; ayuda a encontrar el camino de la autonomía; beneficia el desarrollo de las habilidades lógico-matemáticas y del lenguaje.
En todos los grados se ofrece, como innovación, los Talleres Musicales que despliegan ampliamente las aptitudes y capacidades de los niños.
Los niños de preescolar reciben 3 veces a la semana divertidos talleres musicales (Rítmica Orff) en donde a través del canto, el movimiento y la ejecución de instrumentos de percusión, desarrollan su ritmo y su coordinación, siendo este el inicio y la sensibilización que los prepara para continuar con el programa de la Primaria Musical.
